我校扎实开展暑期全员培训活动

6月25日至27日，我校在明理楼五楼会议室开展了为期三天的暑期全员培训活动。培训采取集中培训、自主学习和教师专业能力提升考试相结合的方式，培训内容包括国家职业教育政策文件解读、教师信息化教学能力提升、中职教学诊断与改进工作三大模块。

“职业教育与普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要的地位”。25日，国家、省示范校建设专家陈桂芳教授就今年国务院印发的《国家教育改革实施方案》和教育部《关于人才培养方案制定的指导意见》两份文件给全体教师进行了详细地解读。精彩的解读，深入浅出、生动形象、通俗易懂，让各位教师豁然开朗，回味无穷。

“没有设计的课堂，就是没有灵魂的课堂”。26日，李华峰、李雯丽两位信息化教学资深专家从不同角度，分析了信息化教学设计在教育信息化推进过程中不可或缺的作用，他们以理论为指导，以技术为支撑，让老师们充分感受到当今信息技术手段的丰富多样、信息化教学设计的艺术之美以及信息化教学的发展趋势。两位专家还对我校即将参与省教学能力大赛的几位教师面对面，进行了专门指导。

27日，山西华兴科软有限公司教育研究院诊改专家常丽老师分析了全国中等职业学校教学诊断与改进工作的实施情况，阐述了“诊改”工作的背景、历程、意义；从“诊改”的内涵、怎样开展“诊改”、“诊改”制度和内部质量保证体系的关系、内部质量保证体系的基本架构等四个方面详细介绍了“诊改”的主要内容；她还结合案例深入分析了“8字形质量改进螺旋”工作流程并对我校下一步如何开展“诊改”工作提出了建设性意见。

刘卫泽副校长培训结束时指出，四位专家的讲座，改革理念先进、讲解系统全面、实施方法清晰、操作步骤便捷，希望各位教师认真思考、反复学习，把国家职业教育的新政策、信息化大赛流程标准融入到日常教学中，希望各科室、各专业部负责人结合学校的办学定位，明确部门的目标链和标准链，做好教学诊断与改进，全面提升学校内涵建设，促进学校的可持续发展，高效推进学校省级示范校建设。

三天的培训，教师拓宽了视野，增长了见识，受益匪浅，收获满满。最后，学校又组织了专任教师业务能力提升考试。