”
01
培养具有音乐学基本理论素养,掌握音乐教育的基础理论和技能,并具有创新精神的应用基础型优秀人才和引领教育发展的专门人才。
02
核心课程
声乐、键盘、器乐、乐理、视唱练耳、和声、曲式分析、形体、合唱指挥、自弹自唱、即兴伴奏、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐等。
03
专业特色
坚持面向基础教育,构建融知识传授、教育教学能力培养、艺术创作与表演能力提升为一体的高素质、复合型人才培养模式,突出人才培养的多能性(以培养中小学音乐教师为主要方向)。
04
就业前景
毕业生能够在各级各类学校、艺术研究单位或社会文艺团体从事音乐相关的教育、表演、创作、管理、策划等工作。
05
学长感悟
学习音乐学专业最大的感受就是我能每日与音乐相伴,感受音乐的魅力。在日常的生活学习中我们不仅可以唱歌、弹琴,还可以学习关于音乐的各种理论知识,从旋律、伴奏、歌曲分析等方面体会音乐更深层次的美。音乐学专业,说朴实一些,就是音乐教育,学校培养我们的目标就是让我们成为音乐教育的传播者、倡导者,从教育原理、心理学、教师发展等课程的开展中,培养我们成为老师的必备要素,我也定将在以后的工作学习中,把我的所学所得,无私的传播给我的学生们,让他们感受音乐的魅力,体会音乐的力量。
06
选考科目
不提科目要求。
END
图文:山东师范大学本科招生办公室
编辑:赵金瑶
审核:徐舒欣